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历史 第11课太平天国运动

2017年07月20日 14:41:01 访问量:351


11太平天国运动      

           

一、前提检测

(1)金田起义:________年1月,洪秀全在广西桂平县金田村发动起义,建号“太平天国”。

(2)永安建制:1852年春攻克________,整顿建制,分封诸王,初步建立政权。

(3)定都天京:1853年攻克________,改为天京,定为国都。

二、学习目标

课程标准了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命中的作用、局限性。

教学重点:掌握太平天国运动爆发的原因,过程及历史意义。

教学难点:通过对太平天国运动失败原因的分析,认识农民斗争的局限性。

三、教学过程

新课导入】水能载舟,亦能覆舟。在中国历史上有好几个朝代就是没有解决好农民问题而发生了农民运动,走向灭亡。现在我们就来根据所学回忆一下有哪些朝代是在农民起义的打击下走下灭亡的:秦等。那这些农民起义的一般原因有哪些?(可以背背李绅的《悯农诗》)当历史的车轮进入近代社会之后,这些农民运动到底呈现了那些新特点?他们的历史作用又是什么?现在我们就来学习第9课太平天国运动

知识点一从金田起义建国到定都天京

【自问自解】

.1.阅读课文概括太平天国运动爆发的原因。

 

 

  1. 根据54页太平天国形式示意图概括从金田起义到定都天京的过程。

 

 

【互问合解】

1.北伐与西征,根据课文完成下表。

措施

目的

时间

过程

意义

北伐

 

 

 

 

西征

 

 

 

 

知识点二《天朝田亩制度》的颁布

【自问自解】

1阅读课文55页概括《天朝田亩制度》的内容。

 

 

【互问合解】

材料一“凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕。…………务使天下共享天父上皇上帝大福,有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖也。” ——摘自《天朝田亩制度》

(1)根据材料评价《天朝田亩制度》。

(2)你认为《天朝田亩制度》有实施的可能吗?

 

 

 

知识点三天国悲剧

【自问自解】

1根据课本56页概括天京变乱的经过。

 

 

2结合学思之窗分析天京变乱的原因及影响。

 

 

3天京变乱之后,洪秀全为了重建核心采取了那些措施?

 

4太平天国后期进行了那些防御战?

 

 

【互问合解】

1.兴车马之利,以利轻捷为妙。倘有能造如外邦火轮车,一日夜能行七八千里者,准自专其利,限满准他人仿做……兴器皿技艺。有能造精奇利便者,准其自售,他人仿造,罪而罚之……兴银行……或三四富民共请立,或一人请立,均无不可也……兴市镇公司,立官严正,以司工商水陆关税。

                                                     ——《资政新篇》

材料提出了哪些经济主张?说明其进步意义。

 

2太平天国运动有何历史作用?

【再问深解】

1比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》

项目

《天朝田亩制度》

《资政新篇》

背景

 

 

社会经济主张

 

 

群众基础

 

 

作用

 

 

2太平天国的失败原因

 

 

4、课堂评估

1.(2013·徐州模拟)太平天国先后颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》两部文献。这两部文献的共同特点是(  )

A.在中国彻底发展资本主义

B.有强烈的反封建要求

C.反映了农民阶级的理想追求

D.受到西方宗教的深刻影响

2.(2013·合肥高一检测)以下历史信息最能说明“太平天国是中国民主化进程中偏离轨道的插曲。”这一观点的是 (  )

A.天王洪秀全玉玺    B.《天朝田亩制度》

C.《资政新篇》            D.太平天国设女官

3.某中学高三文科班围绕“如何看待太平天国利用宗教组织农民起义”的问题举行了一次课堂讨论,有同学将讨论情况进行了记录整理。其中对洪秀全创立拜上帝教与基督教的关系有四种看法,正确的是(  )

A.教义一致    B.改造利用

C.继承发扬        D.完全不同

4.(2013·银川一中考试)《天朝田亩制度》中规定,生产者“除足其二十五家每人所食可按新谷外,余则归国库”,由国家统一支配,甚至连鸡狗等禽畜也不例外。这实质上表明太平天国(  )

A.试图保持社会的公正

B.实行绝对平均主义

C.规划一切经济和社会生产活动

D.彻底消灭了人们的私有观念

5.洪仁玕说:“衣必洗而垢去,物必改而更新,理之自然也,所谓世之变革者……受天新命,食天新果,饮天新汁,因有自然之学,用以新民新世。”下列不能反映其思想的是(  )

A.呼吁社会改革

B.废除封建专制

C.向西方学习

D.实行平均主义的分配原则

6.(2013·新疆乌鲁木齐检测)范文澜的《太平天国革命运动》在概括太平天国革命失败的根本原因时说:“宗派、等级、享乐主义三种思想,总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映,也决定了太平天国的必然崩溃。”最能体现“这些特性”的是(  )

A.金田起义    B.定都天京

C.天京变乱        D.提出《资政新篇》

7.太平天国运动被称为中国资产阶级民主革命的“准备阶段”,是因为它(  )

A.是旧式农民战争的最高峰

B.规模大、时间长、影响深远

C.提出了向西方学习的主张

D.担负起反侵略反封建的任务

8.致使《天朝田亩制度》既具有革命性又具有空想性的根本原因是(  )

A. 太平天国的斗争策略决定的

B.当时紧张的军事斗争形势决定的

C.小农经济的社会地位决定的

D.太平天国内部尖锐斗争决定的

9.天京事变中可以说明的是一个最基本的道理,即(   )

A. 农民领袖之间只能同患难,不能同安乐

B.农民领袖缺乏进取心

C. 统治阶级内部争权夺利的斗争不可避免

D.小农经济分散性决定了农民阶级不能形成坚强

          的领导核心

10.下列对太平天国性质叙述正确的是(  )

A. 是近代中国历史上规模巨大的一次伟大的反封建反侵略的农民革命运动

B. 是近代中国一次伟大的反帝反封建的农民革命战争

C .是一次反帝爱国农民革命战争

D .是一次伟大的反封建反侵略的资产阶级革命运动

【课堂反思】

通过这节课的讲解,学生对太平天国运动的原因,经过以及历史意义有了很好的了解。但是对农民阶级的局限性和太平天国运动失败原因理解不够透彻。另外这节课内容比较多,课堂结构有点紧凑,如果给学生留充足的思考时间会更好。

 

编辑:网校客服
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