忻州创奇高中高三年级召开11月联考成绩分析会

2024年12月13日 16:00:17 访问量：3次

忻州创奇高中网讯：于高山之巅，方见大河奔涌。于群峰之上，更觉长风浩荡。

知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。为夯实2025届高考备考工作，增强备考的实效性和针对性，助推高考备考工作再上新台阶，进一步聚焦高考，提高教育、教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在不断总结经验中发现问题、分析问题、解决问题，明确教学方向，忻州创奇高中于12月9日下午在会议室召开11月联考成绩分析会。陈俊杰校长、王志明常务副校长及高三全体任课教师参会，陈俊杰校长作总结讲话，王志明副校长主持会议并作指导。

陈俊杰校长通报了2024年高考成绩。他讲到，这一年，忻州创奇高中在为党育人、为国育才，办优质教育、办人民满意的教育征程上，又迈出了坚实的一步。这一年，高考成绩节节攀升，再创新高，取得历史性突破，高质量办学硕果盈枝。桃李不言下自成蹊，成绩以事实说话，得到了社会的赞誉认可，生源结构逐步优化稳步提升。

陈俊杰校长指出，功崇惟志，业广惟勤，成绩的取得是创奇人精诚团结、励精图治、努力奋斗、埋头苦干、追求卓越的结果；创业艰难百战多，筚路蓝缕，功不唐捐，艰难困苦，玉汝于成；成绩的取得证明了创奇精神的难能可贵，创奇模式理念的成功实践。

陈俊杰校长寄语同仁们，天下大事必做于细，行百里者半九十，要坚定战略自信，保持战略定力，勇于担当作为；要弘扬教育家精神，争做时代大先生，既为经师，又为人师，见贤思齐，做研究型、专家型教师，以问题与目标导向，俯首甘为孺子牛，面壁十年图破壁，一张蓝图绘到底，咬定青山不放松，不达目的不罢休，不破楼兰终不还，为2025年高考再创佳绩，开创创奇高中更加光明的未来，办忻州人民满意的教育而贡献自己的智慧和力量。

王志明副校长组织同仁们学习了习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话《做党和人民满意的好老师》部分内容，要求大家践行二十大精神，做“四有”好老师。他指出，做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

王志明副校长就高三科学备考作指导。他强调，对联考数据的分析要实事求是，以专业的精神做好研判；要坚定理想信念，强化执行落实，求真务实，锚定一本，突破重本，以问题和目标导向做好帮扶和兜底，未雨绸缪，奋力赶超，挑战极限，发扬创奇精神，赓续高考辉煌。

教务处主任尚双驹通报了听课情况。他指出要精准施策，群策群力，抓住主要矛盾，提升一本达线率；备课与上课要见教材、见学生、见自己；要更新教育理念，提高教学效率，推进课堂转型升级；推进听评课一体化、示范课与公开课要常态化建设。

2201级部主任傅志英分析联考成绩

2202级部主任白金龙分析联考成绩

各级部主任对各班各科的均分及校内排名进行了全面、细致、精准的分析，通过条理清晰的数据图表，对比了班级平均分、各科最高分最低分、各科排名等多个方面，直观地展示了班级及各学科的优势和不足。各位老师应以本次考试成绩为教学参考，关注学生课堂状态，提高课堂效率，科学施教，奋起赶超。

各级部主任对级部之间、班级之间、学科之间、学科内部之间存在的不平衡现象，深入剖析了其形成的原因，对教学中存在的问题，如集体备课环节缺乏创新、高效课堂没有落实到位、对学生的检查督促不到位。

各级部主任建议要加强集体备课，提高备课质量；要落实高效课堂，提高教学效率；要加强对学生的思想工作，激发学生的学习动力；要加强对学生的检查督促，确保学习任务的完成；要强化基础知识，因材施教，培养学生良好的心态及习惯。

各级部主任强调，各位同仁要研究考纲、专注教学，聚焦高考；要以教材为本，深入研究考纲、考试说明，认真教研，精心备课，致力于提高教学质量；要明确目标、精准施策，不断改进、提升教学质量；要根据学生的考试情况分析、制定清晰的班级目标，分析每一位学生产生弱科、偏科的原因，实事求是，逐步调整教学策略、方法，实现对口精准帮扶。