泌阳县初中语文整本书阅读教学观摩研讨会

  为了提升我县广大初中语文教师整本书阅读教学能力，引导学生多读书、好读书、读好整本书，培养读书兴趣，提高阅读品味，2024年12月13日上午，泌阳县教育课程与教学发展中心在泌水中心学校举行了初中语文整本书阅读教学观摩研讨会。本次研讨会，由泌水中心学校刘广群主任主持。

活动一：课堂教学 示范引领

泌水中心学校的薛照鑫老师为广大与会老师带来了一节九年级名著整本书导读课《初识简·爱  相遇美好——<简·爱>外国小说的阅读》。

薛老师这节课，以激发学生阅读兴趣为导向，以读书方法指导为核心，通过活动开展、设置任务驱动引导学生自主阅读。创设快乐分享的氛围，学生们借助思维导图的方式，争先恐后地分享阅读心得、展示阅读成果。学生们富有个性化的成果展示与精彩分享，多次获得老师们热烈的掌声。

活动二：评课交流 思维碰撞

  观摩课结束后，泌水中心学校的王高林主任做了精彩点评。他对薛照鑫老师的这节课给予了高度评价，认为这节课具有很强的示范性和导向性，是一节富有创意的精品课。

  王高林主任认为，薛老师这节课基于课标，基于学情，遵循整本书的文体特点，出色的完成了激发学生阅读兴趣、指导读书方法这两个重要的导读任务。学生在丰富的阅读实践活动中加深了对整本书内容的理解，受到了情感熏陶，获得了思想启迪，享受到了读书的乐趣，也习得了阅读外国小说的方法，提升了阅读整本书的能力。最后，王主任还给与会老师们分享了他学习课标和整本书阅读的体会与收获。

活动三：专题讲座 引领指导

泌阳县基础教育课程与教学发展中心的张大黎老师为与会老师们带来了《聚焦整本书，深耕阅读路》专题讲座。张老师结合她主持的省课题《初中名著整本书导读课教学策略研究》的成果，从“重视阅读，提高认识”“关注中考，把握考情”“对接课标，用好资源”“科学指导，优化策略”四个方面进行了分享交流。

最后，张老师倡导老师们要知行合一，学以致用，将学习所得转化为教学所能，引导学生爱读书、会读书，读好整本书，养成良好的阅读习惯，提升整体认知能力，丰富精神世界，提高语文素养。引领更多的学生看到整本书中美丽的风景，领略语文世界里多姿多彩的风光！